Er zijn mensen voor wie leren een middel is. Én er zijn mensen voor wie leren een bestaansvorm is. A way of life.

Hoogbegaafden behoren doorgaans tot de tweede categorie. Voor hen is wat ze creëren een informerende stepping stone. Feedback voor de ontwikkeling van hun Zelf. Voor hen houdt binnen de Taxonomie van Bloom leren dan ook niet op bij Creatie, maar vraagt het om Integratie als 7e niveau.

Hoe dat zit en hoe je 'Integratie' handen en voeten kunt geven in het onderwijs, maar zeker ook je dagelijks leven als hoogbegaafde volwassene, is het onderwerp van deze blog.